4月2日，我校第四期午间教学研讨会顺利举行。本次研讨会邀请会计学院杜盼盼副教授作题为“案例式教学的实践路径与应用”的分享研讨，外国语学院教师陈萱主持，14名教师报名参加。

杜老师首先围绕“什么是案例教学法”展开分享。她指出，案例教学法之所以备受关注，核心价值在于能够有效打通知识、情境与能力三者之间的内在联系。随后，她以自身主讲的《财务管理理论与实务》课程为例，深入阐释案例教学法的内涵，并对几种易混淆的教学方式进行辨析，着重强调：真正的案例教学，关键不在于课堂“有无案例”，而在于是否围绕案例构建起高效、深入的学习活动。

在研讨互动环节，与会教师围绕“案例的筛选、挖掘及脱敏”“案例教学的实施流程与步骤” 以及 “教学评价方式” 等关键问题展开深入交流探讨。杜老师建议，开展案例教学不必急于对整门课程进行全面改革，不妨从打磨好一个章节、组织好一次专题研讨入手，循序渐进推进教学创新。

通过本次教研活动，参会教师对案例教学的本质有了更为深刻的认识：不再简单将“运用案例” 等同于 “案例教学”，而是更加聚焦以案例为核心的教学设计与学生思维能力培养，为我校课堂教学质量的持续提升注入了新动能。