9月28日下午，我校第三期、第四期卓越教师第二阶段结业典礼暨成果展示活动在会议楼第二会议室顺利举行。卓越教师班全体学员，校内导师及教师发展中心相关负责人参会，活动由校长助理兼教务处处长、教师发展中心主任谢明主持。

会上，教师发展中心副主任刘云涛汇报培养工作。他表示，我校2016年启动卓越教师培养计划，始终坚持“优中选优、系统培育”原则，将培养周期分骨干教师、专业带头人、名师预备人才三阶段，每阶段3年，周期共9年。第三、四期卓越教师分别于2018年、2019年启动，经第一阶段考核，24人进入第二阶段。该阶段围绕“一流课程建设与申报”“一师一优课建设”“教研教改与教学成果培育申报”等模块内容，以“线上+线下+主题实践”形式开展，并通过座谈调研需求、名师指导、设专项培养模块、年度考核表彰等，保障培养实效。

随后，教师发展中心副主任续晓飞宣读结业通报及优秀名单。

谢明、续晓飞、刘云涛为24名学员颁结业证书，为5名优秀导师及16名优秀学员颁荣誉证书。

会计学院李阳艳代表学员发言，她以三个“自觉”为题进行热情洋溢的发言。她表示，自觉将教育初心融入强国伟业、自觉将专业成长融入时代脉搏、自觉将育人使命融入国家战略。

在学员成果展示环节，土木工程学院孙佳伟以《土力学与地基基础》课程为例，进行了课堂教学展示，医学院刘子瑄《中医护理学》课程为例，分享了课程思政案例建设与教学实践，传媒学院李政系统梳理并汇报展示了学习阶段的教科研成果。

据悉，24名学员在第二阶段培养期间有12人职称晋升，6人担任副院长、系主任等职务；1人获校级教学名师，4人获校级教学标兵；获得省级教学成果奖二等奖、校级“一师一优课”19门，指导学生获国家级学科竞赛171项，并在教改项目、科研课题等方面均有新突破。