10月18日下午，由教务处、教师发展中心组织的第二届“质量大讲堂”在工程舫学术报告厅隆重拉开帷幕。活动特邀超星泛雅集团高级讲师陈兴英作为主讲嘉宾，她以“智慧课程建设的必要性及相关政策介绍”为主题，为现场140余名教师带来了一场思想碰撞与智慧启迪的盛宴。

陈老师从智慧课程建设的背景及意义出发，深刻剖析了当前教育环境下智慧课程建设的迫切性与深远意义；用先进案例，分享了智慧课程设计、资源开发、教学实施与评价反馈等关键环节的创新与实践策略，详细阐述了智慧课程的主要建设思路，并通过丰富案例展示了智慧课程的成果培育路径。

陈老师以智慧课程建设的宏观背景为出发点，指出智慧课程不仅是教育信息化的重要产物，更是推动教育现代化、实现个性化教学的重要手段。她特别强调了知识图谱、AI助教、AI工作台等先进技术在智慧课程建设中的关键作用，这些技术能够精准捕捉学生的学习需求，提供个性化的学习路径和资源推荐，从而大幅提升教学效率与学习成效。

随后，陈老师通过现场演示，指导教师们如何高效利用建课平台进行课程设计与资源共享。她鼓励教师们积极探索智慧课程建设的实践路径，将先进的教育理念与技术手段深度融合，共同推动我校教育教学质量迈向新高度。

此次大讲堂的成功举办，不仅为我校教师提供了一个学习交流的高端平台，更为我校智慧课程建设的深入推进奠定了坚实基础。教务处处长、教师发展中心主任谢明在主持中表示，智慧课程建设是我校教育教学改革的重要方向之一，对于提升教学质量、培养创新人才具有重要意义。他希望全体教师能够以此次大讲堂为契机，积极投身智慧课程建设的实践，共同开创我校教育教学质量提升的新篇章。