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博士教师教学能力培训

时间:2017-12-14 09:19:17 作者: 来源:

博士教师教学能力培训方案

本科教育是高等教育的基础,本科教学质量决定了一所大学的发展高度。作为本科教育的重要教学力量,博士教师为本科生授课可以体现其对本科教育的态度与认识,体现出高校教师的责任与担当。为了巩固并不断提升博士教师的教学能力,现需要对2015年后入职的应届无职称博士毕业生、往届无教师系列职称的博士毕业生(名单见附件)进行教学能力培训。培训方案如下:

序号

日期

培训内容

主讲人

备注

2

126

大学课堂教学规范

张德纯

督导处

3

1211

以学生为中心的教学

设计方法

杜永红

商学院

4

1213

电子课件制作方法

与课堂运用

班海东

外国语学院

5

1218

博士教师在课堂教学中的师德体现

任汝芬

西安交大

6

1220

以学生为中心的翻转

课堂设计

王震

理学院

7

1225

“一师一优”精品课

建设路径

李立新

外国语学院

8

1227

以学生为中心的课堂组织与管理——提问技巧、讨论引导、激励方式

赵国峰

通识教育中心

9

12

美国高校教师授课技巧案例分析

张善文

信息工程学院

10

14

名师示范课观摩

敦建勇

外国语学院

注:培训地点统一安排在行政楼第二会议室

培训时间16:30-18:00

培训结束后,参培教师在寒假前需要提交以下成果:

1.博士教师为本科生授课的意义所在(2000字以上心得体会)

2.微课教学设计一份

3.微课作品一件

 

 

 

 

 教师发展中心

20171122 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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